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新密研学旅行网，以“立德树人，知行合一”为服务宗旨，让每一个学生“研有所获，学有所得，旅有所感，行有所为”为服务理念。以宣传国家、省、市有关政策，提供研学资讯、研学资源、研学课程、研学线路、研学指南等研学信息，指导研学实践基地（营地）建设、推动学校研学实践活动规范开展、带动研学机构专业化发展，及时推出研学实践和劳动教育等丰富多彩的活动课程，实现在线咨询及预约，为师生提供全方位、多层次、立体化服务，促进研学实践工作专业化、规范化、实效化，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。
2023-07
在郑州近郊有一个最大的豆腐文化沉浸式体验中心，坐落于“中餐豆腐美食文化地标城市”、屹立于“河南豆腐之乡”、建设在“美丽乡村”，涵盖豆腐上下两千年历史底蕴，亲身体验古法传统豆腐制作工艺，这不，73名小孩子迈着欢快的步伐，迫不及待地走进这个让他们向往的地方。古风古韵古建筑，穿越时空的镜像新密伏羲山脚下，蓝天、白云、青山、绿化、鸟语、水声…
2023-10
10月19日上午，秋雨绵绵，9辆大巴车满载372名郑中国际小学的学生，来到新密市豆状元文化村举行了一场“弘扬劳动精神，传承非遗文化”研学之旅。同学们来到豆状元文化村广场，受到了“黑豆老师”“红豆老师”“黄豆老师”“黑豆老师”的热情接待，并兴致勃勃跟随老师分组走进河南唯一的豆腐文化博物馆。“哇！这里真漂亮啊！”同学们不约而同发出惊讶的喊叫声。9
2023-09
豆腐，是我们饭桌上十分常见的一道美味原料，有各种各样的烹饪方法，煎炒炖煮，经久不化，越来越香，越来越筋。白豆腐放入水里清煮，捞出切成长条，用小葱、小麻油、芝麻酱、辣椒油、蒜汁等佐料热蘸着吃，风味独特，这是一道非常有名的家常小吃“小葱拌豆腐”，名扬四方。豆腐传统制作技艺是历史悠久的传统手工技艺。2014年11月11日，豆腐传统制作技艺经国务院批
2023-07
你知道豆腐的2000年历史文化吗？你会身体力行做一道豆腐菜吗？你知道豆子是怎么做成豆腐的吗？2023年7月28日，2辆大巴车，103位小朋友，“程攻教育”在豆状元文化村为小朋友们举行了一场别开生面的劳动教育活动，探索有关豆腐文化的不解之谜。 01热情接待，幽默组队，豆腐文化博物馆“暗藏玄机”“热烈欢迎程攻教育的小状元来
2023-03
玉不琢，不成器，人不学，不知义。3月20日、21日，河南省级密玉俏色雕刻传习所迎来了一群可爱的孩子们，来自郑州市金水区文馨小学的127名小学生在密玉俏色雕刻传习所开展“琢玉计划——地质科学探索系列与非遗文化”为主题的研学实践活动。上午九点，小学生们乘坐大巴车来到密玉俏色雕刻传习所，集合完毕后，有序来到传习所一楼大厅。研学第一环节是密玉俏雕作品
2023-04
为认真贯彻习近平总书记对非物质文化遗产保护工作作出的重要指示，更好地满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强，从小培养学生民族文化涵养、开阔眼界，2023年4月11日上午，在新密市文化广电旅游体育局非遗保护科的指导下，新密市大隗镇窑沟幼儿园师生120余人抵达窑沟瓷窑遗址生态文化公园举行研学实践教育活动。在遗址公园导师的带领下，孩子们一边
2020-07
岐黄文化是宝贵的民族文化遗产，是中国文化之源头。新密拥有丰富的中药材资源，苟堂镇的岐伯山，素有“天然药库”、“中药材之乡”的美称，是黄帝与岐伯论医谈药之处，是岐黄文化的发源地。新密市政通路小学秉承“为学生终身发展奠基”的办学思路，注重培养学生德智体美劳全面发展。为了更好地传承新密地域文化，持续开展好“岐黄文化”劳动教育，6月20日，新
2023-01
一、生产劳动教育设计与实施的逻辑基点及依据生产劳动体现的是劳动活动的自然关系部分。非生产劳动体现的是劳动活动的社会关系部分。前者构成了生产力系统，后者形成了生产关系系统。生产力是一切社会变革的物质基础和根本动力，是生产关系形成的前提,对生产关系起着决定性作用。若没有生产劳动教育提供的物质基础，日常生活劳动教育和服务性劳动教育就没有开
